中国龙人古琴文化村（五）

自2010年奠基以来，龙人古琴已走过她第二个十年的发展与建设路程。在这十年的时间里，主要以龙人古琴文化村项目为核心，通过龙人斫琴坊、福建省龙人书院、龙人古琴研究院等机构的建设与运营，紧紧围绕着古琴制作、古琴制作、琴学研究、文化传承、艺术传播、教育及游学研学等方向，开展古琴非遗保护、古琴进校园、高校合作、人才培养、海内外文化交流与传播等工作，把龙人古琴打造成知名的古琴文化品牌。

第三个十年，龙人古琴的发展将何去何从?创始人谢建东早已做好谋篇规划。

2016年，教育部等11部门刊发关于推进中小学生研学旅行的意见，鼓励教育部门和学校有计划地组织安排中小学生，以集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，旨在让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，增强对坚定“四个自信”的理解与认同。古琴作为中华优秀传统音乐文化的代表，有着丰富的文化内涵，对于学生的成才成长、美德养成、审美观念、行为规范等方面有着重要的影响。

目前，龙人古琴围绕着古琴文化，开发出古琴蒙学、斫琴工艺文化、戏剧、传统武术、书法绘画、木工陶艺、剪纸等传统文化课程，让学生感受中华优秀传统文化。2019年，龙人古琴获批为福建省中小学生校外实践教育基地，在未来的三年里，力争发展为全国的中小学生校外研学基地。同时，向外输出古琴文化为核心的研学课程与服务，让更多的学生从中受益。

古琴专业人才培养，一直是龙人古琴的工作重点内容。

在过去的十年中，龙人古琴以多种方式探索古琴人才培养的新模式，如与厦门艺术学校共同合办全国首届古琴中专班;与闽南师范大学、台湾明道大学等二十余所高校互设古琴教育人才基地，开设古琴选修课程、古琴专业成人本科教育等;在厦门、漳州等地市的八十余所中小学校开展古琴进校园活动，部分学校设立古琴课堂，把古琴纳入校本课程等等，取得一定的效果与办学经验。

在接下来的十年发展规划中，古琴人才培养将站在新的战略高度。龙人古琴计划兴办一所古琴艺术职业高中，其投资额为5亿元，计划招收3000名学生。学校坚持教育的公益性，始终把培养高素质人才、服务经济社会发展放在首位，设立的人才培养方向有普通高考、古琴师资、古琴制作、酒店管理等，突出古琴特长培养，并结合书法、绘画、曲艺、茶艺等优秀传统艺术内容，全面培养学生优秀传统文化素养，把以古琴文化为核心的中华优秀传统文化发扬光大。此外，计划以周边高校为依托，发展古琴本科院校，打通学生高中、本科的学习渠道，满足古琴文化产业发展的人才需求。

                                                                                                                                                                        古琴艺术高中规划图

龙人古琴经过二十年的积累与建设，即将迎来她下一个新的十年。“历史照亮未来，征程未有穷期!”(志禄/文)

责任编辑：一婧